Podchody na lekcji języka angielskiego

6 czerwca 2017 r. uczniowie klasy III TE wzięli udział w nietypowej lekcji języka angielskiego. Aby rozwiązać zagadkę językową niezbędne było skanowanie kodów QR, które zostały rozmieszczone w całej szkole. Uczniowie, podzieleni na grupy i ograniczeni limitem czasowym, chętnie przystąpili do działania. Wszystkim grupom udało się odnaleźć odpowiedzi.

Po lekcji, klasa zgodnie stwierdziła, iż zajęcia w takiej formie są dla nich nie tylko nauką, ale przede wszystkim świetną zabawą. Uczniowie wyrazili chęć ponownego uczestnictwa w takiej lekcji.